Знакомство младших школьников с культурой народов россии

знакомство младших школьников с культурой народов россии

возраста интереса к культуре разных народов через знакомство с интересов поликультурного, полиэтнического социума России актуализировало. Знакомство с культурой как процессом и результатом человеческой культурно-ценностных традиций народов России от поколения к. План работы кружка "Культура народов России в детском творчестве" для . Знакомство с национальным праздником народов Севера.

Ежедневно приобщая детей к истокам русской народной культуры более пяти лет, накопив материал, мне захотелось разнообразить чем-то новым и интересным педагогический процесс. Я вижу новизну в.

знакомство младших школьников с культурой народов россии

На современном этапе развития человечества актуальность данной темы очень велика, в Росси идет пересмотр новых ценностей. Дети познают историю своего народа через русский народный фольклор. Без памяти — нет традиций, без традиций — нет культуры. Без культуры — нет воспитания, без воспитания — нет духовности.

знакомство младших школьников с культурой народов россии

Без духовности — нет личности, без личности — нет народа как исторической личности. В наше время научного прогресса остро стоит вопрос о нравственном, эстетическом воспитании детей. Тенденции современного мира таковы, что первое место в жизни человека занимают не духовные, а материальные ценности. В постоянном беге человек забывает заповеди, данные ему свыше. Человек перестал задумываться о том, что без знаний своих корней, истории прошлого, нет, и не может быть благодатного и плодотворного будущего.

Поскольку мышление и сознание начинают формироваться с раннего возраста, ребенок нуждается в грамотной и заботливой помощи взрослых наставников — педагогов, воспитателей, родителей. Если знакомить детей, начиная с раннего возраста, с родной культурой, родной речью, произведениями устного народного творчества, то это будет способствовать развитию духовного, нравственного, эстетического воспитания и в будущем они сумеют сохранить все культурные ценности нашего народа.

Объект исследования - процесс формирования у школьников начальных классов знаний о культуре своего народа. Для решения поставленных задач мною была использована совокупность исследовательских методов: Изучение опыта педагогической работы Лицея; 2. Теоретический анализ социологической, психолого-педагогической, этнографической и методической литературы по этой проблеме.

знакомство младших школьников с культурой народов россии

Посвятили свои работы изучению русского фольклора В. Знакомство с культурой как процессом и результатом человеческой жизнедеятельности во всём многообразии её форм; 2. Россия всегда была страной духовности, открытости, приветливости.

Могущественной национальной ценностью был и остаётся патриотизм — любовь к своему народу, ко всему русскому, неотрывная связь поколений, уважение к предкам, традициям, культуре, всему укладу жизни. Патриотизм — самое глубокое из человеческих чувств, выражающих служение и любовь к Родине. Патриотизм неразрывно связан с воспитанием чувств долга, чести, ответственности человека в мире. Сплоченность со своим народом, со своими местами, языком, национальными традициями.

Приобщение младших школьников к истокам русской народной культуры

В современном мире эта проблема очень актуальна потому, что в общество испытывает огромный дефицит моральных и нравственных ценностей. Все острее встает вопрос о повышении уровня патриотического воспитания. Чувство долга, доброту и ответственность необходимо воспитывать с младшего возраста. Поэтому, одна из важнейших задач современности — воспитание патриотизма подрастающего поколения.

Картины из пасынок и домашние обереги. Продолжать знакомить детей с изделиями народных промыслов. Побуждать составлять узоры по мотивам Петриковской росписи региональное декоративное искусствосовершенствуя умение ритмично располагать элементы и рисовать кистью разными способами всем ворсом и концом кисти ; Формировать желание создавать узоры на листах бумаги в форме народного изделия посуда, одежда. Воспитывать интерес к народному искусству, любовь и уважение к народным традициям.

Воспитывать любовь к художественной литературе к сказкам. Поддерживать интерес к литературным произведениям. Знакомить с молдавским национальным костюмом, особенностями орнамента. Развивать у детей любовь и интерес к народному творчеству. Изготовление из ленточек мэрцишоров. Научить детей изготавливать праздничное украшение мэрцишор. Развивать умение детей рисовать в технике граттаж.

Приобщение младших школьников к истокам русской народной культуры

Формировать у детей заинтересованное, уважительное отношение к культуре и народу своего края, создавая эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств; любви и преданности к родному краю. Знакомить с татарскими национальными костюмами, особенностями орнамента.

Расширять словарный запас с помощью знакомства с новыми словами, обозначающими татарскую национальную одежду: